第四章 教育制度

　　1.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为()

　　A.国民教育制度

　　B.学校教育制度

　　C.教育领导制度

　　D.教育管理制度

　　答案：A

　　解析

　　教育制度的广义概念

　　指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。

　　2.学校教育制度简称学制，是指()

　　A.学校的领导和办学体制

　　B.学校的规章制度

　　C.国家教育招生考试制度

　　D.国家各级各类学校的总体系

　　答案：D

　　解析

　　教育制度的狭义概念

　　指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及他们之间的相互关系。

　　国民教育制度的核心，是国民教育制度中最重要的组成部分，体现了一个国家国民教育制度的实质。

　　3.我国现代学制发展中，第一次规定男女同校，将学堂改成学校的学制是()

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　答案：C

　　解析

　　(一)1902年颁布的“壬寅学制”(未实施)

　　中国首次颁布了第一个现代学制。

　　(二)1903年颁布的“癸卯学制”(实行新学制的开端)

　　该学制主要承袭了日本的学制，是中国第一个实行的现代学制。

　　(三)1912年颁布的“壬子癸丑学制”

　　第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。

　　(四)1922年颁布的“壬戌学制”(又称新学制或六三三学制)

　　中小学实行“六三三”三段，小学六年，初中三年，高中三年。一直沿用到全国解放初期。

　　4.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指()

　　A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能

　　B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

　　C.基本完成教育体系改革，基本完善教育结构

　　D.基本完成课程改革任务，基本实践素质教育

　　答案：B

　　解析

　　1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》

　　1.确立了20世界末教育发展的总目标

　　2.调整中等教育机构

　　3.改革办学体制

　　4.改革高校的招生和毕业分配制度

　　5.改革和完善教育投资体制

　　1951年颁布中华人民共和国新学制

　　政务院于1951年10月1日颁布《关于学制改革的决定》，标志着我国学制发展到了一个新阶段。