选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

　　1．由于教育具有两大社会功能，所以，教育具有

　　A．历史性    B．永恒性　　C．阶级性    D．相对独立性    (  )

　　2．中国封建社会教育的主要内容是

　　A．“六艺”    B．“四书”“五经”　　C．“七技”    D．“三科”“四学”    (  )

　　3．针对不同年龄阶段的学生，制定不同的教育任务、内容和方法，是因为人的发展具有

　　A．顺序性    B．个别差异性　　C．阶段性    D．不平衡性    (  )

　　4．我国提出实施九年制义务教育的时间是

　　A．1951年    B．1958年　　C．1985年    D.1990年    (  )

　　5．教师是以自身作为教育的手段的，这就是教师劳动的

　　A．主体性    B．创造性　　C．复杂性    D．间接性    (  )

　6．童年期所指的年龄阶段是

　　A．三岁至五六岁   B．五六岁至十一二岁　C．六七岁至十二三岁   D．六七岁至十三四岁    (  )

　　7．《学记》中说的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映的是

　　A．循序渐进原则    B．因材施教原则　　C．巩固性原则    D．启发性原则    (  )

　　8．根据课的任务把课分成两类即

　　A．单一课与综合课    B．复习课与新授课　C．讲授课与活动课    D．讲授课与自学课    ()

　　9．班主任的主要任务和工作重点是

　　A．思想品德教育    B．抓学生的学习　C．指导班委和团队工作    D．计划和总结    (  )

　　10.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是

　　A．传统教育理论    B．现代教育理论　C．形式教育理论    D．实质教育理论    (  )

　　11.我国学校对学生进行德育教育的基本方法是

　　A．说服教育法    B．榜样教育法　C．实际锻炼法    D．陶冶教育法    (  )

　　12.课外、校外教育活动的主要形式是

　　A．群众性活动    B．小组活动　C．个人活动    D．集体活动    ()

参考答案：

1.B    2.B    3.C    4.C    5.A  6.B    7.D    8.A    9.A    10.D  11.A   12.B